「中学に上がったら勉強が急に難しくなる」
「小学生のうちに少し準備しておきたい」
そんな声を保護者の方からよく伺います。
実際、算数から数学へ、国語から文法・読解へ、英語が本格的にスタートするなど、小学生から中学にかけての変化は大きな壁に感じる子も多いです。
でも、焦る必要はありません。
大切なのは、“今の自分に合った形”で、少しずつ未来の学びをのぞいてみることです。
「先取り学習」は無理をしないことから
“先取り学習”というと、
「どんどん進めて難しい問題を解く」イメージを持つ方もいます。
けれど、“まいぺーす”で大事にしているのは、
「理解しながら進む」先取りです。
たとえば、
-
小6のうちに中1の英単語を少しずつ覚えてみる
-
中学の教科書をのぞいてみて、「知ってる！」を見つける
-
小学校の内容を復習しながら、“つながり”を感じる
こうした“予習のような体験”が、自信につながります。
「できる」より「知るのが楽しい」に
先取り学習の目的は、「できるようになること」だけではありません。
むしろ、「これ知ってる！」「少し分かるかも！」という感覚を積み重ねることで、
中学に上がってからの不安を減らし、学ぶことへの前向きな気持ちを育てます。
一歩先を見て「楽しい」と思えた瞬間が、学びのスイッチになります。
“早く進む”も“ゆっくり復習”も、どちらもまいぺーす
まいぺーすでは、
「先取りをしたい子」も、「じっくり復習したい子」も、同じように応援しています。
学びのスピードは人それぞれ。
どちらもその子の“まいぺーす”です。
講師が一人ひとりの理解度を見ながら、
「ちょっと先をのぞく日」と「しっかり復習する日」をバランスよく組み合わせています。
まとめ
-
小学生のうちに中学内容を“のぞく”のは良い準備になる
-
先取りは「早く」より「理解しながら」が大切
-
「できる」より「楽しい」と感じることが、学びを続ける力になる
-
まいぺーすでは“先取り”も“復習”も、自分のペースで進める
まいぺーすでは、「先取りしたい」という子どもの意欲を大切にしています。
“ゆっくり”も“早め”も、どちらも立派な学びのかたち。
それぞれのペースで未来に向かって進んでいきましょう。